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독서/커뮤니케이션과 교수법

제 1주차 커뮤니케이션과 교수법(Communication for Teaching)

MJSon 2017. 3. 6. 19:45
오늘 OT를 듣고 수업을 나갔다. 그나저나 내가 반장이 됐다

잘 해봐야겠다.



이의용 교수님이다. 대단하신분이다. 편집장도 하셨다고 했다.




1. 수업을 할때 10분 전에 와있자.

2. 인사를 하겠다.

3. 오늘의 수업 내용 예시를 보여주겠다.

4. 학생의 이름을 최대한 기억해보자.

5. 질문을 항상 해보자. 학습자들이 서로 대화하는 상호작용으로 학습자를 수업에 참여시키자. 

6. 수업 시작하고 마치는 시각을 잘 지키자.

7. 끝나고 닦고 가자.




1. 처음에 질문으로 시작해보자 키워드처럼 기억하기 편하게

예로 들면 엑셀이 뭐냐고 시작하는 것도 좋을 것 같다.



수업 진행을 알 수 있다.

떨리는 강사 설레는 강사라는 책을 사야겠다. 



나는 최적의 강의환경 조성 p191을 맡게 됐다.

마지막으로 21세기에 가장 필요한 역량에 대해 알아보았다.

    1. 비판적 사고력 - Creativity

  1. 인사하기 - Communication 

    3. 협동 - Collaboration 

  1. 창의성 - Creativity

다음주까지 따로 준비할 것는 없다 이 수업 잘 들은거 같다. 

오늘의 키워드는 



“”"동굴에서 광장으로 “””"